Богатеева чудесные поделки - Современные образовательные технологии в ДОУ. Методическое

Для проведения: индивидуально- подгрупповых занятий с учителем-логопедом Оборудование: зеркало со столом для индивидуальных занятий; комплект наглядного иллюстративного и раздаточного материалов для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми; уголок развивающих игр для развития мелкой моторики; столы 5 шт , стулья 10 шт. Интерактивного коррекционного оборудования в кабинет учителя-логопеда для детей с ограниченными возможностями. Программно-образовательный комплекс включать в себя не менее 15 развивающих игр для обучения ребенка счету, не менее 18 игр для тренировки нестандартного мышления ребёнка, не менее 10 игр для тренировки памяти, не менее 20 развивающих игр для обучения ребенка чтению, не менее 15 игр для тренировки внимании, не менее 20 игр для изучения правил дорожного движения. Программное обеспечение для создания интерактивных презентаций к мероприятиям.

Методическая работа

Дисциплина: Педагогика. Жанр: Научная литература. Езопова С. Захарова И.

ООО «Образовательный центр «Инициатива» проводит международные заочные научно-практические конференции, фестивали, конкурсы и олимпиады. Организация имеет международный статус. В наших мероприятиях принимают участие педагогические работники системы дошкольного образования, педагоги и психологи общеобразовательных школ, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, аспиранты, соискатели, докторанты, а также обучающиеся образовательных учреждений разных уровней и воспитанники дошкольных образовательных учреждений.

МБУ Центр «Аистенок» Полозова Ирина Анатольевна инструктор по труду Аппликация — один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает у них техника вырезывания и наклеивания. Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Все виды изобразительной деятельности детей, в том числе и аппликация, направлены на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности. Специфика аппликации дает детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую. Это позволяет быстрее приобрести композиционные знания и умения, что важно не только для создания сюжетных и декоративных аппликаций, но и для рисования.